数学是一门发散性思维的学科,学生往往学不好,是因为思维方式不佳。本人数学发散思维能力较强。能引导学生走向问题的关键。并在以后的成长中建立会动脑的习惯。选择我,也就选择了提高成绩的一种方法。做数学家教以来。取得了良好的声誉,学生数学成绩直线上升。
崇川
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1.2010年10月,越秀区某家教中心培训教员,见习听课初中物理教学课堂,受益匪浅。 2.2011年3月,天河区华景新城某家庭家教初中物理,期终学院物理成绩从不合格到70以上。