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2009-2012年我共辅导了6个学生,主要辅导初中、高中的数学。这一经历提高了我的沟通能力和表达能力,同时也让我明白因材施材的重要性。我学会了针对不同学生的学习基础和个性,设计辅导方案,采用不同的方式对其进行教学,让学生的成绩有不同程度的提高。 取得成绩:6个学生的成绩都有不同程度的提高,突出的是有一个学生,经过半年的辅导后,高考成绩由模拟考70提高到95分。