有责任心,热情开朗,有较好的交流开导能力。乐于助人,细心耐心。曾经在辅导班做老师,有多次一对一辅导经验,并取得良好效果。对学生不会的问题耐心详细讲解,不就题论题,旨在培养学生的良好学习习惯和积极思考的能力。
崇川
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